SEMINÁRIO

ROTEIROS PARA DOCUMENTÁRIOS DE INSTITUIÇÕES GOVERNAMENTAIS


O roteiro e o roteirista: formatos autorais e encomendados. Como criar, desenvolver, "vender" e garantir a execução de um bom roteiro para programas de TV em instituições públicas.

Com o Profa. Raquel Boechat

Maio de 2012 - Rio de Janeiro
Novembro - Brasília
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APRESENTAÇÃO

O desenvolvimento das tecnologias de comunicação produziu uma enorme quantidade de canais de TVs públicas ou privadas, TVs corporativas, TVs de corporações públicas como TV Senado e TVs Universitárias, além de WebTvs e muitas outras mídias que exibem noticiários, programas e documentários com o objetivo comercial ou simplesmente educativo e informativo.

A linguagem audiovisual tornou-se importante ferramenta de comunicação nos diversos níveis, possibilitando melhor compreensão e credibilidade junto às corporações. Seja qual for o modelo de TV e a forma de exibição, os programas corporativos devem estar estruturados para atender as demandas básicas e universais de comunicação audiovisual.

O roteiro é caminho mais eficaz para a elaboração de um programa de TV. Um texto bem trabalhado antecipa as soluções que valorizam e fortalecem a mensagem. Muitos são os desafios que emergem na esfera corporativa, seja ela governamental ou privada, que atingem as áreas envolvidas com comunicação, portais e relacionamento com a sociedade e o público interno, este curso capacitará os participantes para atuação com roteiros dentro da nova realidade de tempo, prazos e dinâmica de redação para programas em novas mídias.

Os fundamentos teóricos e práticos do curso utilizam referências universais testadas, consagradas e padronizadas em diversos países, e se apresentam como instrumentos de linguagem para planejar, gerir e produzir e exibir obras audiovisuais.
OBJETIVOS
  1. Oferecer aos participantes alguns fundamentos teóricos e técnicas para criação e desenvolvimento de Roteiros para Programas de TVs corporativas;
  2. Partindo da estrutura básica e universal para a elaboração do roteiro, vamos desdobrar as possibilidades de abordagem autoral ou projetos encomendados;
  3. Serão também aplicadas dinâmicas individuais ou em grupos para reforçar o exercício criativo e motivar o participante a buscar a comunicação agradável, clara, objetiva e responsável dos conteúdos de seus produtos;
  4. Desenvolver exercícios práticos que incluem diferentes linguagens que tenham impacto positivo para o seu público;
  5. Durante o curso, estaremos constantemente debatendo sobre as dificuldades do cotidiano e como superar algumas limitações do processo da realização, de estrutura física, de pressão dos prazos, situações de certa forma corriqueiras e que exigem soluções rápidas e criativas;
  6. Estudar casos práticos e analisar situações propostas pelo grupo.

 
PERGUNTAS QUE SERÃO RESPONDIDAS NESSE CURSO
  1. O que é roteiro e como se estabelece a relação da obra com o trabalho do roteirista?
  2. Quais são as ferramentas básicas e universais para construção de um roteiro?
  3. Quais são as características de cada formato?
  4. Como construir um bom roteiro adeuado ao prazo e orçamento disponível?
  5. Como adequar a estratégia de comunicação da instituição governamental ao conteúdo e formato do roteiro?
  6. Como avaliar se um roteiro é bom ou não; fazendo Auto-crítica e crítica de roteiros de terceiros?
  7. Como "vender" um roteiro ?
  8. Como garantir a boa execucação do roteiro na obra audiovisual ?
MATERIAL SOLICITADO:

Para melhor aproveitamento, é importante que cada aluno leve seu notebook ou tablet com editor de texto, especialmente no 2o. dia. Os exercícios de redação de roteiros serão realizados dentro do tempo calculado para digitação.

 
PROGRAMAÇÃO

1o. Dia

9h00

  Módulo I – O que é o Roteiro e o trabalho do Roteirista

  • Apresentações (professora e alunos);
  • Introdução ao que é o curso e seus objetivos;
  • Exibição de programa de entrevistas com 4 roteiristas de diferentes linhas.
10h00

  Coffee Break
10h30

  Módulo II – Criação e desenvolvimento de Formatos; autorais e encomendados

  • O que define a espinha dorsal de um Roteiro;
  • O roteiro “de autor”, o de “encomenda”, e quando se cruzam;
  • Os desafios da criação: Tema, Público, Objetivo da peça, Prazo e Orçamento;
  • Briefing: como criar e/ou como obedecer;
  • Formas narrativas: “a voz” do Roteiro e a arte de contar histórias;
  • O papel do Roteirista diante do espectador, ainda “no papel”;
  • Regras básicas de estruturação e rubricas;
  • Exibição de exemplos.
12h30

  Almoço
14h00

  Módulo III – Adequando a Estratégia de Comunicação e Conteúdo a Formatos

  • O Roteiro na comunicação de Instituições Governamentais;
  • Conhecendo o Audiovisual e o Cliente: a importância da fidelidade;
  • Pesquisa, Decupagem, Filtros e Detalhamentos;
  • Adequando a Formatos: Jornalismo, Documentários, Programas de Entrevistas;
  • O desafio dos Formatos de Info-Entretenimento e as possibilidades;
  • Exibição de exemplos.
16h00

  Coffee Break
16h30

  Módulo IV - Aprendendo a “ler” Roteiros para “fazer” e “vender” Roteiros

  • Roteiro para Institucionais, Publicidade e Peças Promocionais;
  • Roteiro para Programas de Entrevistas e Transmissões AO VIVO;
  • Exibição de exemplos.
18h00

  Encerramento do 1° Dia

2o. Dia

9h00

 Módulo V – Estruturando um Roteiro x A importância do Factível / Exercício I

  • Checando dúvidas do dia anterior;
  • Criando um Roteiro a partir de um briefing (da professora);
  • Exibição de peça para transcrição em forma de Roteiro;
  • Entendendo a distância entre “a vontade”, “o papel” e “a ilha de edição”.
10h00

  Coffee Break
10h30

  Módulo VI – Construindo e Obedecendo Briefing x Criação / Exercício II

  • Construindo um briefing (tema e formato de livre escolha do aluno);
  • Desenvolvendo sinopse e estrutura básica para construção do Roteiro completo a partir do briefing que ele próprio, aluno, criou.
12h30

  Almoço
14h00

  Módulo VII – A arte de “vender” um Roteiro / Exercício III

  • Alunos apresentam seus “Exercícios II” à turma;
  • Os desafios e o destino dos Roteiros – depois de prontos;
  • A importância do Roteirista como auxiliar à Produção/Direção.
16h00

  Coffee Break
16h30

 Módulo VIII – Compartilhando Experiências

  • Professora e Alunos compartilham experiências e comentários a partir do curso e de suas vivências profissionais específicas;
  • Análise de casos e discussão em grupo
17h30

  Encerramento e Entrega de Certificados
PALESTRANTE

Raquel Boechat

Bacharel em Comunicação com especialização Jornalismo pela FACHA e Pós-Graduada em Comunicação e Imagem pela PUC/RJ. Escritora, documentarista, roteirista, radialista e jornalista com 24 anos de experiência em televisão e produções audiovisuais, comunicação estratégica e institucional, criação publicitária e de conteúdos e formatos para produtoras, agências e emissoras, no Brasil e no exterior, participando ainda de núcleos de criação específicos para projetos sob encomenda, como Globo/Endemol. Assina coordenação estratégica de conteúdo, roteiro, texto e direção e/ou co-direção em 24 campanhas eleitorais e outras dezenas de projetos audiovisuais para marketing político (Rádio/TV e novas mídias), além de direção e roteiro para produtos documentais sobre personalidades e produções do meio cinematográfico. Criou, implantou e dirigiu o primeiro telejornal local (e programação jornalística), em rede, do estado do Tocantins (Band e SBT). Atuou como Diretora, Assistente de Direção e/ou Repórter Especial em programas (produzidos e/ou Ao Vivo) documentais, jornalísticos ou de entretenimento, e na transmissão de grandes eventos. Trabalhou nas TVs Rio, Manchete, TVBrasil/TVE, NBC Brasil/América Latina, TV Nacional de Chile e em canais da Globosat (Brasil, Multishow, Futura-FRM e GNT) – sendo, no Canal Brasil, parte da equipe de criação e a responsável por implantar os primeiros programas de linha de sua programação (Retratos Brasileiros, Claquete, Cinejornal). Como documentarista participou do histórico projeto “Documento Especial” e seus derivados (Documento Verdade, Câmera Manchete e Manchete 24horas), tema de pesquisa e de seu trabalho acadêmico na PUC/RJ. Aperfeiçoou seus conhecimentos na linguagem documental como aluna de João Moreira Salles. É co-autora do livro e projeto documental multimídia “Senhorita Carioca”, sobre 500 anos de história da cidade do Rio de Janeiro (em fase de publicação), além de ser autora e produtora de projetos culturais e documentais, em fase de captação. Atualmente Raquel Boechat atua como consultora e profissional nos diversos mercados que domina (www.raquelboechat.com).

 
A QUEM SE DESTINA

Profissionais de comunicação e outras áreas que atuam em órgãos e empresas públicas na produção de conteúdo, elaboração de pautas, jornalismo, programas para web tvs, tvs corporativas, documentários governamentais e projetos de vídeos para blogs, portais, twiters e nas mais diversas formas de expressão da linguagem audiovisual comprometida com a qualidade da informação e produção de conhecimento destinados a sociedade que interage com o governo.

 
INFORMAÇÕES GERAIS

Data: Maio de 2012
Local: California Othon Hotel - Rio de Janeiro
Horário: 8h30 às 17h30
Investimento: R$ 3.395,00

Reservas até 20 de Abril: R$ 2.995!!!

Desconto para grupos: A cada 3 inscrições, a 4ª é grátis!!!

Inclui: Apostila, coffees e almoço e certificado de 16 hrs de curso.

Solicitado: É recomendado que o participante leve notebook ou tablet com editor de texto, para realizar os exercícios dentro do tempo disponível.

INSCREVA-SE JÁ!

E-mail: curso@agendapolis.com.br

Tel.: (11) 2609-7572 ou (11) 9698-2724

Realização e Apoio: Agenda Pólis